海南省疾病预防控制中心西部地区现场流行病学培训项目

现场实践工作方案

一、指导思想

全面贯彻落实科学发展观，以适应时代发展需求为导向，以落实中国疾病预防控制中心西部地区现场流行病学项目培训为目的，以现场流行病学专业理论、专业技能培训为主线，坚持从实际出发，深化培训改革，努力为我省传染病与慢性病预防和控制、环境与职业健康、食品卫生安全等公共卫生领域培养高素质和实践能力强的、急需的专业和管理人才，推动我省现场流行病学学科建设，培养应用型现场流行病学骨干，为海南省疾控事业发展提供有力的技术支撑。

二、目标

采用中国现场流行病学培训项目（Chinese Field Epidemiology Training Program,CFETP）“干中学”培训模式和国际推荐的9个月中级培训项目周期，在教师全程指导和管理下，学员通过理论知识的强化学习和疾病监测、暴发调查及干预措施快速评估等工作实践，显著提高和强化学员以应用流行病学为核心的职业胜任力，具备“八种能力”，同时，塑造和强化学员“敬业、团队、探索、求实”的职业精神。

三、范围和对象

我省各级疾控中心从事流行病学的相关专业人员和管理人员，或拥有预防医学、临床医学、护理学、兽医学、动物卫生、信息科学等相关专业本科及以上学历，且有志于在现场流行病学培训项目（FETP）毕业后，从事流行病学相关工作的专业人员。

四、培训方式

以解决实际问题和提高应用能力为导向，遴选推荐从事疾病监测与预防控制、卫生应急等重点工作领域工作人员参加培训。

培训时间共9个月，包括1个月核心课程、7个月现场实践和1个月总结提高三个阶段。

核心课程和总结提高阶段，学员在北京集中培训和总结。现场实践阶段，学员回海南省疾控中心开展培训实践相关工作，也可根据派出单位意见、学员意愿，相关方协商同意，学员可在中国疾控中心相关部门或CFETP省及地方培训基地实习。

五、现场实践内容

（一）监测数据分析。学员运用核心课程所学知识、方法和技能，在CFETP指导教师和专家指导下完成分析计划，对所在岗位的重点疾病（主要为传染病）5-10年监测数据进行全面系统分析，完成该病在本地流行特点和流行形势分析报告；或设计对该病监测系统制定快速评估方案，开展现场评估工作，撰写评估报告和提出改进监测系统的建议。

（二）暴发调查。在省疾控中心的统一组织下，参加我省传染病、食物中毒等突发公共卫生事件调查，在调查过程中接受指导教师的全程指导，撰写现场调查报告。根据国家和地方需要，必要时组织学员参加重大复杂公共卫生事件应对处置。

（三）专题研究。在CFETP指导教师和专家指导下，完成专题研究课题的选题、实施方案设计（如干预措施快速评估），在省疾控中心的统一组织下开展现场调查，撰写调查报告，提出公共卫生建议。

六、组织实施

海南省疾控中心组织协调，协助中国疾病预防控制中心完成西部地区FETP本省学员现场实践的组织实施。

（一）成立管理小组。建立海南省疾控中心西部地区现场流行病学培训项目现场实践工作管理小组，负责组织、落实并支持该项目学员的现场实践。管理小组由以下人员组成：

组 长：廖志武

副组长：王善青、林 峰、陈 言、王 丹

成 员：金玉明、马永忠、杨 静、胡锡敏、冯礼明、马 焱、杨 斌、赵仁敏、何 滨、肖 静

管理小组下设办公室，办公室设在科研信息处。

办公室主任：林 峰（兼）

办公室副主任：肖 静

办公室工作人员：王积伟、陈海红

管理小组办公室在管理小组领导下组织推荐学员，为学员指派现场指导老师，定期与学员和其指导老师进行沟通协商，及时收集分析学员培训实践工作进展，督促学员完成符合培训要求的产出数量和质量。

（二）推荐参培人员。组织推荐从事流行病学相关工作的在职专业人员报名参加西部地区FETP培训。按照该项目招生计划和原则，2016年-2018年，每年推荐2人参加培训（2016年由中心应急办和公共卫生研究所各推荐1人，2017年由传染病预防控制所和热带病与慢性病预防控制所各推荐1人，2018年由传染病预防控制所和公共卫生研究所各推荐1人）；2019年-2020年，每年推荐2-5人参加培训（2019年传染病预防控制所推荐1人、市县疾控中心推荐1人-4人，2020年健康教育所推荐1人、市县疾控中心推荐1人-4人）；“十三五”期间共推荐培养10人-15人。

（三）指派指导教师。为每一名到我中心进行现场实践的学员指定1名现场指导教师，由指导教师帮助学员选择符合西部地区FETP学员培养要求的应急现场，并协调现场的组织管理，明确学员在现场工作中所承担的任务和角色（为主或辅助）；为学员提供必要的工作和技术支持，协助责任导师完成学员培养计划拟定的培训产出工作。

（四）管理和指导。组织落实和支持学员参加本地监测、暴发调查和干预措施评估等现场工作，负责提供学员培训实践阶段的实践机会及其相关经费、组织和行政等保障；支持参加项目组织的学术活动、会议和培训，支持参加国家重要公共卫生事件现场调查和应对。

七、保障措施

为保证我中心西部地区FETP学员现场实践工作顺利开展，特制定《海南省疾病预防控制中心西部地区现场流行病学培训项目现场实践工作方案》，加强管理。

（一）提高认识，加强宣传。积极努力做好中国现场流行病学培训项目（Chinese Field Epidemiology Training Program，CFETP）宣传工作。在中心网站和宣传栏普及CFETP相关知识，让更多的专业技术人员了解CFETP及西部地区FETP招生对象、招生条件、培训内容和毕业标准等，让全中心员工共同支持西部地区FETP现场实践工作，推动该项目在我中心顺利开展。

（二）建立制度，规范管理。建立相关规章制度，针对学员需要完成的现场实践内容，明确相关部门和指导教师的责任，定期与学员和指导教师沟通协调，加强日常管理，及时掌握学员实践动态，协助指导教师安排学员完成暴发调查、专题研究和监测数据分析相关的现场机会，避免学员陷入常规、繁琐、对学员能力提高针对性不强的日常工作。按照西部地区FETP相关规章制度加强对学员的管理，根据不同类型的现场工作（如传染病、食物中毒、职业中毒等），及时协调相关单位和部门，协同开展；帮助学员完成各项产出报告发表的相关审批程序，组织学员公开报告学习成果和心得，交流主要发现；对学员现场工作进行审核和评价；支持现场指导教师积极参与CFETP组织的指导老师研讨会议和培训。

（三）提供支持，保障经费。 按照国家卫生和计划生育委员会、中国疾病预防控制中心西部地区FETP的相关要求，积极为参加培训的专业技术人员创造条件，学员培训期间待遇不变，包括工资、岗位津贴和医疗、养老、失业保险及住房公积金等照常发放；为学员提供必要的生活、工作条件以及现场工作的行政、交通等后勤保障，承担本单位学员现场工作的差旅费和补助，协调解决好学员面临的工学矛盾，努力提高学员现场实践质量，推动西部地区FETP现场实践工作健康发展。